НАКАЗ                                                              

Від «___»___________200___р. №_____

ПРО СТАН РОБОТИ З УЧНЯМИ, СХИЛЬНИМИ ДО ПРАВОПОРУШЕНЬ

Відповідно до річного плану роботи школи, було перевірено стан роботи з учнями, схиль­ними до правопорушень та які потребують підви­щеної педагогічної уваги. В результаті перевірки було встановлено, що таких дітей на внутрі-шкільному обліку є______. 

У вересні було проведено вивчення психо-діагностичного стану цих учнів та розроблено координаційний план роботи з ними.

До роботи з цією категорією учнів були за­лучені класні керівники, шкільний психолог, батьки, адміністрація. Класні керівники протя­гом року відвідували учнів вдома, проводили з ними бесіди, залучали їх до позакласної робо­ти, участі в роботі гуртків та секцій. Шкільний психолог__________проводила анкетування та тестування дітей особливого контролю, розро­била рекомендації для батьків та вчителів з ро­боти з цією категорією дітей.

Члени батьківського комітету брали участь у рейдах з перевірки зайнятості учнів у вечірні го­дини.

Проводиться індивідуальна робота з учнями та їх батьками з питань профілактики правопо­рушень та виконання закону України «Про за­гальну середню освіту», заслуховувалися звіти й інформації з цих питаннь на нараді при дирек­торі, було проведено засідання малої педагогіч­ної ради, на яку запросили учнів, котрі мають численні пропуски уроків, з батьками. При ви­рішення долі учнів школи____________адмі­ністрація школи зверталася по допомогу до кри­мінальної міліції у справах неповнолітніх і до ___________райдержадміністрації з проханням

притягнути батьків учня____класу до відпові­дальності за їх нехлюйське, недбале ставлення до виховання дитини. В квітні було попередже­но батьків учня_________про можливість поз­бавлення батьківських прав, якщо вони не змінять їх ставлення до виконання своїх кон­ституційних обов'язків.

Але в роботі з профілактики правопорушеннь є чимало недоліків як в діяльності класних ке­рівників, так і в школі в цілому. Необхідно тісніше знайомитися з неблагополучними сім'я­ми, залучати дітей до шкільної справи, прово­дити роботу у мікрорайоні школи.

На підставі вищезазначеного

НАКАЗУЮ:

1. Класним керівникам школи:

1.1.  Провести детальне ознайомлення зі ста­ном домашніх умов учнів і при виявлені нега­тивних явищ у родинах поставити їх на внутрі-шкільний облік для проведення систематично­го профілактичного контролю, а у разі необхід­ності підготувати необхідні документи для по­становки на облік у кримінальній міліції у спра­вах неповнолітніх (до «___»________ц.р.).

1.2. Залучати до співпраці батьківський комі­тет. Особливо використовувати допомогу батьків-спеціалістів правових органів у проведенні робо­ти з попередження порушення законів учнями.

1.3. Завести щоденник спостереження за та­кими дітьми і скласти план роботи з цією кате­горією дітей.

2. Шкільному психологу________________:

2.1.  Розробити систему діагностики та ко­рекції поведінки цих дітей, вивчити особливості їх характеру.

2.2.  Провести семінар з класними керівни­ками про обговорення рекомендацій в роботі з важовиховуваними дітьми.

3.  Заступнику директора школи з виховної роботи________:

3.1.  Скласти заходи з профілактики пра­вопорушень у роботі з учнями, схильними до їх скоєння.

3.2.  Створити координаційну раду по роботі з такою категорією дітей у мікрорайоні школи.

3.3.  Провести огляд дітей, які стоять на об­ліку в школі. Один раз на чверть збирати звіти про роботу класних керівників з дітьми такої категорії. Інформацію узагальнювати, доводити до педагогічного колективу та надсилати у відділ освіти __________ райдержадміністрації для

вживання заходів.

3.4. Ширше залучати до роботи школи орга­ни кримінальної міліції у справах неповнолітніх та прокуратури.

4. Контроль за виконанням цього наказу по­класти на заступника директора з виховної ро­боти ____________.

Директор школи

З наказом ознайомлені