Вебінари – як одна із інноваційних форм організації методичної роботи

Вебінар – різновид веб-конференції, що проходить в режимі реального часу, зв’язок між учасниками якої підтримується за допомогою спеціального програмного забезпечення, що може бути встановлене на комп’ютері кожного учасника конференції, або за допомогою веб-сервісу. Серед безкоштовних сервісів можна виділити DimDim та Wiziq. Щоб використовувати дані сервіси достатньо перейти за відповідною URL-адресою.

Викладач, який проводить вебінар, має можливість демонструвати слайдові презентації у форматі MSPowerPoint, організовувати голосування та опитування, що дозволяє забезпечити взаємодію між учасниками вебінару та викладачем. Пусті слайди презентацій можуть слугувати своєрідною електронною дошкою для коментарів, на якій всі учасники вебінару мають змогу залишати будь-які примітки та коментарі щодо проблемних питань. Вебінари надають можливість організовувати міні чат у режимі реального часу та підтримують як групове (повідомлення можуть бачити всі учасники вебінару), так і приватне спілкування. Досить важливою є функція Screen sharing. Учасники вебінару мають змогу бачити все, що відбувається на робочому столі та у браузері викладача.

За наявності веб-камери, мікрофона та колонок може відбуватися відео та аудіо зв'язок між викладачем та учасниками вебінару. Такий зв'язок односторонній з боку доповідача. Ведучий може надати право говорити будь-якому учаснику вебінару. Деякі сервіси надають можливість запису вебінару та розміщення його в мережі Інтернет для подальшого перегляду будь-яким користувачем мережі.

Вебінари можуть бути корисні для організації віртуальних засідань методичних об’єднань Функція запису вебінару може бути корисною у випадку відсутності на засіданні окремих членів методичних об’єднання.

Інтенсивний розвиток інформаційних технологій змінює сучасний світ, змінюються форми спілкування людей. Мережеві спільноти або об’єднання вчителів – це нова форма організації професійної діяльності в мережі. Основною метою даних спільнот є надання можливості самореалізації через спільну мережеву практичну діяльність, створення єдиного інформаційного педагогічного ресурсу. Одним із засобів організації взаємодії в мережі можуть бути використані вебінари.