ДІВОЧА РОЗМОВА

Бесіда

Мета. Формувати у свідомості дівчаток ідеал дівчини в дусі української етно-педагогіки, пропагувати здоровий Спосіб життя, зміцнювати прагнен­ня жити за законами високої моралі.

Попередня підготовка. За кілька днів до цієї зустрічі учитель пропонує дівчат­кам подати у письмовій формі питання, які їх хвилюють. Якщо йдеться про те, про що дівчатка соромляться запитати, можна запитувати анонімно, змінювати почерк і т.д. Для бесіди з дівчатками запросити медика (бажано жінку), заздале­гідь обговоривши з ним тему і коло питань, які він повинен, зважаючи на вік дітей, висвітлити.

ХІД БЕСІДИ.

/. Вступне слово учителя.

Дорогі дівчатка! Недаремно ми зібралися сьогодні не всім класом, без хлоп­ців. Поговоримо відверто і щиро про дівочу красу, дівочі таємниці, постараємося відповісти на питання, які вас хвилюють.

Вам уже по 12-13 років, а це означає, що ви на порозі юності — найпрекрасні-шої пори в житті людини. Це пора, коли розквітає дівоча врода, коли приходять почуття, досі незвідані, коли мрії про щастя пов'язуються не лише з теплом рід­ного дому, материнською ніжністю, батьківською опікою та успіхами в навчанні, коли приходять сни, які бентежать душу, і їх чомусь ніяково комусь розказувати, коли й світ навколишній здається іншим, раніше не баченим.

Щось змінилося у ставленні до вас хлопців-однокласників. На все уже зверта­ють увагу й старшокласники. І не дивно, бо ви вже не просто школярочки, дівчатка, а майбутні красуні. Риси тих красунь уже помітні зараз, хоча справжній розквіт ще попереду. Краса дівоча — це великий і безцінний скарб, це величезна сила, здатна скорити й поставити на коліна найбільшого силача, зігнути найбільшого гординю. Але існує велика небезпека цей скарб загубити, а разом з ним втратити щастя, так і не пізнавши його, справжнього. Щоб зберегти цей скарб, треба най­перше зрозуміти, які коштовності його складають.

Найцінніша перлина вашого скарбу — здоров'я. Без нього зблякне, так і не розквітнувши, ваша врода, пропаде інтерес до життя, врешті, можна втратити й саме життя. _ч

Про деякі особливості людського організму в підлітковому віці, коли у дівчин­ці народжується жінка, — майбутня мати, та як у цьому віці поводитись, щоб не зашкодити своєму здоров'ю, розкаже вам наша шановна гостя — лікар (назвати).

П. Виступ лікаря (про настання статевої зрілості дівчинки, про правила особистої гігієни, про небезпеки, які підстерігають дівчинку в житті, у взаєминах з юнаками, про шкідливий вплив нікотину, алкоголю, наркотиків на організм, який розвивається).

НІ. Виступ учителя.

Ви почули багато цікавого й повчального, за що я від себе і від вашого імені щиро дякую шановній...^ш 'я і по батькові). Тема нашої розмови дещо ширша. Тож поговоримо і про інші перлини. Наприклад, про вашу вроду. Хіба це не ба­гатство — бути привабливою? Але усе багатство можна розтринькати, якщо по­водитись бездумно. Можна спотворити щедро дане природою, а можна його ще більше прикрасити. Тут уже вам не важко здогадатися, що йдеться про охайність, чепурність, чистоту, естетичний смак. Адже вміння вишукано одягатися, причі­суватися, манера ходити, говорити, сміятися теж багато важить.

Краса і чистота завжди поряд. Тож, заглядаючи в дзеркало, не поспішайте з тушшю чи помадою, а усміхніться й визначте, чи сяють чистотою ваші зуби. Якою б не була ваша зачіска, — головне, щоб волосся було чистим і з голови не сипалась лупа, не чувся запах поту. А вже про форму зачіски вирішуйте самі, з ма­мою, подругою чи перукарем, яка вам більше до лиця: коротка чи довга стрижка, чи заплетена коса — давній символ дівочої краси.

Поговоримо ще про одяг. Буває, дівчина одягає дорогі речі, але без смаку, без розуміння, які кольори й фасони їй пасують, що с елегантним, а що вульгарним. Уміння одягнутись не обов'язково дорого, а вишукано — це мистецтво, якого треба вчитися. Не покладайтеся на власний, ще не сформований, смак, а прислу­хайтесь до порад тих, хто має більший досвід.