НАКАЗ                                                              

Від «___»___________200___р. №_____

ПРО РОБОТУ

З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ ТА ТАЛАНОВИТОЮ МОЛОДДЮ

У відповідності з Указом Президента України «Про Програму роботи з обдарованою молоддю на 2001—2005 роки» від 8 лютого № 78/2001, реалізація якого передбачає переорієнтацію вітчиз­няної системи освіти на гуманістичні, індивіду­ально орієнтовані та розвивальні освітні технології, змінюється ставлення до учнів, які виявляють неординарні здібності. Одним з пріоритетних напрямків в системі роботи освітянських установ та закладів є виявлення, навчання та роз­виток обдарованих дітей.

У рамках реалізації програми адміністрація школи запланувала на 200 / навчальний рік здійснення таких заходів:

• переглянути та поновити шкільний інформаційний банк даних про учнів школи «Обдарованість»;

• оформити профілі для роботи з обдарованою та талановитою молоддю;

• поновити методичними рекомендаціями науково-методичну базу даних з формування психолого-фізіологічної стійкості, профілактики стресів, розумових, емоційних перенавантажень учнів;

• провести шкільний етап предметних олімпіад із базових дисциплін;

•  сприяти підготовці та участі переможців шкільних предметних олімпіад в олімпіадах районних (міських), обласних та всеукраїнських рівнів;

• сприяти підготовці та участі учнів школи в районній, міській та обласній науково-практичній конференції Малої Академії Наук;

•  проводити шкільні конкурси та виставки творчих робіт учнів школи, спрямовані на ви­явлення та самореалізацію обдарованих дітей;

• забезпечити роботу гуртків та факультативів за бажанням учнів;

• забезпечити умови для художньої самодіяль­ності учнів;

• продовжити роботу «Літературної вітальні» з метою налагодження творчих зв'язків із ко­лективами міських театрів та музеїв;

•  забезпечити інформування про всі досяг­нення учнів школи;

• поповнювати банк даних з кращих науко­во-практичних робіт учнів;

•  подати до відділу освіти _________райдержадміністрації список кандидатів з числа об­дарованих учнів на виплату щомісячної стипендії міського голови.

Робота шкільного колективу, проведена за програмою виявлення та підтримки таланови­тої молоді, створення умов, необхідних для роз­витку індивідуальності та неординарних здібно­стей учнів, має свої позитивні результати. Це — призові місця у Всеукраїнському конкурсі «Та­ланти твої, Україно!» всіх рівнів (____призових місць в обласному турі), численні перемоги в конкурсах дитячих малюнків «Дякуємо — ні», «Наркотикам — ні», конкурсі з правил дорож­нього руху, затвердженого Національною теле-радіокомпанією України. Шкільна команда учнів

отримала___призових місць на II районному рівні Всеукраїнських учнівських олімпіад з ук­раїнської та російської мов, ___учнів школи стали призерами міського рівня предметних

олімпіад,____учнів перемогли в НІ обласному турі, а___посіли призові місця у Всеукраїнській

олімпіаді з_________мови і підвищили рей­тинг області з цього предмета.

Школа має переможців конкурсів з українсь­кої мови всіх рівнів: «Знавці української мови», «Срібне   слово»,   а   учениця___класу ___________стала переможцем в обласному турі

конкурсу творів «Моя правова освіта».

Школа отримала___призових місць у ра­йонному турі захисту науково-дослідницьких робіт МАН за 200 / н. р., а в цьому на­вчальному році за кількістю переможців МАН вийшла на ____ місце серед усіх навчальних закладів__________району.

Наші талановиті учні щорічно беруть участь у Всеукраїнській інтелектуальній грі «Кенгуру». Так, у минулому році _____ учнів брали участь у турнірі та___стали переможцями цього зма­гання.

Щорічно в школі проводяться естетичні тижні, які допомагають учителям та адмініст­рації виявляти та розвивати обдарованих, твор­чо мислячих дітей; спільно з дитячими музич­ними школами, училищами, лауреатами __________філармонії наші діти розвивають у собі почуття прекрасного, вчаться бути гідними своєї Вітчизни, беруть участь у благодійних кон­цертах    при    дитячій    музичній    школі імені________та №___, ізостудії «Лукомор'я» на базі Будинку культури імені___________.

Результатом індивідуального підходу до та­лановитої дитини та розвитку її здібностей є ус­пішне складання іспитів на володіння французь­кою мовою відповідно до європейських стан­дартів, які щорічно проводяться Посольством Франції в Україні на базі школи та Французь­кого культурного центру міста.

У зв'язку з цим

НАКАЗУЮ:

1.  Усім учителям школи продовжити роботу з метою виявлення та розвитку творчого потен­ціалу та здібностей обдарованих учнів школи.

2.  Завідуючим кафедрами із базових дис­циплін розробити методичні рекомендації та навчальний матеріал із урахуванням індивіду­альних здібностей учнів.

3.  Заступникам директора школи з НВР __________під час проведення нарад та засі­дань постійно контролювати роботу вчителів школи з обдарованими дітьми, практикувати виступи про досвід роботи найрезультативніших з них.

4.  Заступнику директора школи з виховної роботи________рекомендувати і надалі залу­чати талановиту молодь школи до участі в різно­манітних конкурсах, змаганнях, турнірах, кон­тролювати роботу позакласних гуртків та шкіль­них секцій.

5.  Відповідальність за виконання цього на­казу залишаю за собою.

Директор школи